mbecquaert


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Jeudi 12 décembre, nous sommes allés à Zuydcoote dans la dune au lierre découvrir, observer, explorer des mares et leur environnement naturel. Dans une salle, nous avons d’abord chercher les différents constituants d’une mare : les animaux, les végétaux.  Ensuite, nous avons réfléchi « comment se forme une mare ? » Nous […]

la mare 1


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Voici quelques productions des élèves réalisées durant cette période. Tout d’abord, les présentations en anglais avec notre assistante anglaise « Lucy »: Lilly-Marie et Lucy Ambre et Emma Lilly et Enzo Bright et Louis Nohan et Holia Une première chanson en anglais :     voici une petite vidéo à partir du […]

Deuxième période au CE1




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Voici quelques photos des anniversaires de Maëlle et Lylou nées en septembre : Nous fêterons les anniversaires des enfants nés en novembre le vendredi 29 novembre; en décembre le vendredi 20 décembre; Un grand merci aux parents d’élèves qui ont acheté des livres pour notre projet : Nous terminerons les […]

première période CE1






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Lundi 13 mai 2019, nous sommes allés au studio son près du château Coquelle. Tout d’abord, nous avons pris le bus avec nos « casseroles » (merci à monsieur Lalau et à ses élèves). Ensuite, nous avons enregistré les chansons. Un peu de stress, voir beaucoup pour certains enfants. Petite pause goûter […]

Studio son CP/CE1


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Nous avons fêté l’anniversaire de Nohan et Elouan nés en avril. Voici l’enregistrement de notre petite chanson en anglais : Le lundi 11 mars, des bénévoles de la croix rouge sont venus dans la classe pour faire une initiation aux premiers secours. Nous avons tout d’abord vu les dangers à […]

quatrième période en CP/CE1



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Article écrit par Valérie Ducrocq – Chargée de mission Relations internationales – Dunkerque A l’échelle d’une même classe, le conseil d’élèves est un outil qui permet d’installer entre les enfants un espace de dialogue sur les problèmes rencontrés en classe, il est un temps d’échange sur l’élaboration de règles de […]

Le conseil d’élèves CP/CE1


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Mardi 12 mars, nous sommes retournés à Zuydcoote dans la dune au lierre observer et explorer les mares. Tout d’abord, nous avons revu les conditions nécessaires à la formation d’une mare. Ensuite, nous avons essayé de définir ce qu’est un amphibien en répondant aux questions : Dans quel milieu je […]

CP/CE1 : sortie à la mare 2